La Universidad Nacional de La Rioja dio un paso importante en materia de inclusión educativa con la presentación de un software especialmente diseñado para estudiantes con hipoacusia o sordera.
El software busca eliminar las barreras comunicativas en el entorno universitario, facilitando el acceso a los contenidos pedagógicos y promoviendo la autonomía de los alumnos con discapacidad auditiva.
La herramienta está adaptada para traducir o transcribir información relevante en tiempo real o mediante formatos visuales accesibles.
Representa un avance significativo en la producción de tecnología propia orientada a resolver problemáticas sociales y educativas de la región.
Más allá de la tecnología, el proyecto se enmarca en una política institucional que busca garantizar el derecho a la educación superior para todos los sectores.
Este avance no solo beneficia a los estudiantes actuales, sino que posiciona a la UNLaR como un referente en innovación inclusiva, sentando las bases para que otras instituciones adopten herramientas tecnológicas similares para reducir la brecha de desigualdad en las aulas.
